Siglo XVIII vs Siglo XXI

Açí teniu el videoclip del projecte 'Atreveix-te a pensar' esperem que us agrade.

CANCIONES DEL VIDEOCLIP

CANCIONES DEL VIDEOCLIP

-THINGLINK OF ENGLISH-Rosalia de castro-

LAS HUELLAS DE LA LITERATURA: GLOGSTER

HISTÒRIA.

Aquest és el treball d'història del projecte de la primera avaluació,va sobre una obra de teatre amb el tema 'les bruixes de zugarramundi'.

CARPETES DE BOX

TASCA 2 ACTIVITAT 1

Hola som Miguel, Paula, Angel i Alba uns alumnes de 4t ESO B, hem fet la segona tasca del dossier de ètica “atreveix-te a pensar” aquest parla sobre la llibertat.

Comencem diguent que la llibertat no significa fer les coses que tu vulgues i també és cert que no estem obligats a voler fer una sola  cosa, del text hem estret 2 aclaracions:

Primera: No som lliures de elegir el que ens passa si no lliures per a respondre al que ens passa de qualsevol mode.

Segona: No es el mateix llibertat(constitueix en elegir dins del possible) que omnipotència(consisteix en aconseguir sempre el que un vol encara que pareix ca impossible)

Amb tot açò concloem que quanta més capacitat, millors resultats. 

ACTIVITAT DE LA LLIBERTAT

Hola a tots, som Paula, Angel, Miguel i Alba uns alumnes de 4t ESO B, aquesta és una activitat del bloc d’activitats ‘atreveix-te a pensar’ on plasmem les nostres idees sobre el tema de la ‘llibertat’.

Per començar pensem que els animals són valents  com algunes persones perquè poden arribar a ser molt llestos ,pensar i entendre les coses de les persones. Seguidament creguem que de vegades les persones som covards per la por i prenim decisions que no són lliures i ens impedeixen a ser feliços. Seguidament pensem que ser lliure no és sempre fer el que vols, perquè hi han coses que vols fer però no pots per alguna raó . Eres lliure per a fer el que tu cregués, ningú te el perquè de dir-te el que tens que fer. Per finalitzar hem conclòs que si prens una decisió que per als demés no es bona, els pot perjudicar.

TREBALL DE MATEMATIQUES

DESCRICIONS PERSONALS